[경향신문|2018.05.11] 조은아 교수 [세상 속 연습실] 수채물감처럼 섞인 음과 음의 ‘공명’…풍부한 울림 낳는 페달의 마법 

▶피아노는 손으로만 연주하지 않습니다. 날렵한 발재간도 필요합니다. 페달(사진)이란 장치 덕택인데요. 귀와 섬세하게 반응하며 이 페달을 발로 밟습니다. 음색에 촉촉한 윤기와 강력한 음량을 더해주는 마법의 장치인 것이지요. 저의 경우, 연습 초반에는 페달의 두꺼운 옷을 벗어 알몸과 같은 낱낱의 소리에 집중하곤 합니다. 페달의 윤색을 제거한 소리는 수줍고도 건조한 음색이지요. 알몸과 같은 소리는 건반과 접촉한 손끝의 감각도 섬세히 살려 놓습니다. 페달에서 해방된 두 발 역시 땅을 온전히 디딜 수 있어 좋고요. 튼튼히 뿌리내린 두 발은 엉치뼈의 좌우를 오가며 몸뚱어리의 균형을 세심히 인지하도록 돕는 것이지요.

이렇듯 페달 없이 연습하는 과정은 연극배우들이 또렷한 발음을 위해 이빨 사이에 연필을 물고 대본을 읽는 훈련과도 비유할 수 있습니다. 손가락 끝과 건반의 접점을 견고히 혹은 섬세히 점검할 수 있다는 점에서 매우 유용합니다. 페달의 윤색이 없더라도 악기의 음색은 홀로 공명할 수 있어야 하니까요. 그러나 여기에만 안주하거나 완전히 젖어 들어선 안됩니다. 연필을 입에 문 채 상대 배우와 합을 맞출 수 없을 테니까요.

초반을 지나 연습의 중반에 이르면, 한 곡에 치우쳐 몰두하지 않기 위해 여러 곡을 짝을 지어 a-b-c-d로 순환하며 평등하게 연습합니다. 부분연습과 별도로 장거리에 성공한 때는 곡별로 바를 정(正)자를 그려 현재의 위치를 점검합니다. 새로 공부한 곡들은 훨씬 더 빨리 출발시켜 예전에 공부한 곡들이 압도하지 않도록 균형을 맞춥니다. 악기로부터 떠나지 않기 위해 이 중 삼 겹의 안전장치를 만들기도 하는데요. 어느 때는 짝사랑하는 사람의 이름을 한 획 한 획 새겨가기도 합니다. 이름을 다 완성하기 전에는 피아노 의자에서 일어나지 않습니다.

이렇게 프레이즈를 최소 맥락으로 나누고 페달 없이 연습하며 기초공사를 튼튼히 다진 후엔, 악절을 두세 개씩 접합해 좀 더 횟수를 더합니다. 페달 없이 맨발로 달리던 길을 첫번째는 페달과 함께, 2, 3번째는 페달 없이, 4, 5번째는 다시 페달, 6번째는 페달 없이, 7번째는 페달의 공명을 더 해 걷습니다. 하중과 거리에 헉헉대던 벌거숭이 첫 시작에 비하면 일곱 번째 마무리는 손과 귀 그리고 기억력에 문명화라도 거친 듯 세련된 매무새가 느껴집니다.

페달을 밟는다는 것은, 이전에 공고히 쌓아 올린 발음의 성곽을 다시 흩뜨려 놓는 일과도 같습니다. 악기를 통해 청각과 촉각으로 점검하는 차원이 확연히 달라질 수밖에 없습니다. 이를테면, 모든 음을 따따부따 발음하는 대신, 음과 음이 만나 함께 움직이는 방향이나, 음과 음이 만나 함께 자아내는 색감이나, 음과 음이 만나는 충돌 혹은 화해 같은 것들에 귀를 기울여야 합니다.

반면 페달 없이 연주하는 소리는 유화물감과 같아서 음과 음이 좀처럼 섞이지 않아요. 페달을 밟으면 악기의 음색은 수채물감처럼 서로의 몸을 탐하며 섞습니다. 그러나 이때 자칫 탁색으로 오염되지 않도록 주의해야 합니다. 상대방 고유의 채도를 돋구고 지지하며 스스로 혼탁해지지 않은 것, 어쩌면 페달의 쓰임 역시 인간관계와 닮았을지 모릅니다. 그렇게 개별 음을 규정하는 윤곽을 넘어 함께 울리는 음의 공명이 참 좋습니다. 좋은 물에서 자유로이 헤엄치는 느낌이랄까요.

조은아 | 피아니스트, 후마니타스칼리지 교수
5월 11일자 경향신문